Успейте опубликовать статью: прием статей до 20 апреля , публикация выпуска 30 апреля
Теория и практика науки и образования №6 (6) август 2026 г.
Педагогика
Препринт
19.08.2026
Логико-дидактический анализ темы «Десятичные дроби» по учебнику 5 класса Виленкина Н. Я.
Автор
Рагулина Софья Владимировна
Библиографическое описание
Рагулина С.В. Логико-дидактический анализ темы «Десятичные дроби» по учебнику 5 класса Виленкина Н. Я. // Теория и практика науки и образования. — 2026. — № 6 (6). — URL: https://smart-science.net/arhiv/6/19/
Теория и практика науки и образования №6 (6) август 2026 г.
⏳ Препринт · Файл будет доступен после публикации выпуска
Аннотация
В статье автор проводит логико-дидактический анализ темы «Десятичные дроби» в учебнике математики 5 класса Н. Я. Виленкина: выделяет предметные, метапредметные и личностные результаты; анализирует основные понятия темы (десятичная дробь, разряды, сравнение, арифметические действия, округление, перевод дробей, среднее арифметическое); систематизирует свойства и правила; классифицирует задачи из учебника по пяти основаниям с примерами номеров упражнений.
Ключевые слова
десятичные дроби
5 класс
Виленкин
логико-дидактический анализ
классификация задач
предметные результаты
Abstract
In the article, the author conducts a logical and didactic analysis of the topic "Decimal fractions" in N. Y. Vilenkin's 5th grade mathematics textbook: highlights subject, meta-subject and personal learning outcomes; analyzes the basic concepts of the topic (decimal fraction, digits, comparison, arithmetic operations, rounding, conversion of fractions, arithmetic mean); systematizes properties and rules; classifies textbook tasks on five bases with examples of exercise numbers.
Keywords
decimal fractions
5th grade
Vilenkin
logical and didactic analysis
classification of tasks
subject results
Предметные
Знать понятия: десятичная дробь, целая и дробная части, разряды десятичных дробей (десятые, сотые, тысячные и т.д.), чтение и запись десятичных дробей, равные десятичные дроби, сравнение десятичных дробей, сложение и вычитание десятичных дробей,приближённое значение числа, недостаток, избыток, округление числа, прикидка, умножение и деление десятичных дробей на натуральное число, умножение и деление десятичных дробей, округление десятичных дробей, перевод обыкновенной дроби в десятичную и обратно, среднее арифметическое чисел.
Уметь: читать и записывать десятичные дроби; сравнивать десятичные дроби; выполнять арифметические действия с десятичными дробями; округлять десятичные дроби до указанного разряда; переводить обыкновенные дроби в десятичные и обратно; решать текстовые задачи с десятичными дробями; находить среднее арифметическое нескольких чисел.Владеть: алгоритмами арифметических действий с десятичными дробями, навыками округления и сравнения десятичных дробей, умением применять десятичные дроби в практических задачах.
Уметь: читать и записывать десятичные дроби; сравнивать десятичные дроби; выполнять арифметические действия с десятичными дробями; округлять десятичные дроби до указанного разряда; переводить обыкновенные дроби в десятичные и обратно; решать текстовые задачи с десятичными дробями; находить среднее арифметическое нескольких чисел.Владеть: алгоритмами арифметических действий с десятичными дробями, навыками округления и сравнения десятичных дробей, умением применять десятичные дроби в практических задачах.
Метапредметные результаты
Развитие умения моделировать реальные ситуации с использованием десятичных дробей; формирование навыков анализа и сравнения величин, выраженных десятичными дробями; развитие логического мышления через решение задач на дроби; формирование вычислительной культуры и алгоритмического мышления.
Личностные результаты
Воспитание аккуратности и точности при работе с десятичными дробями; развитие критического мышления и самоконтроля; укрепление уверенности в решении задач с десятичными дробями; формирование интереса к математике через практические задачи с десятичными дробями.
Логический и математический анализ содержания
1. Десятичная дробь – запись числа в виде целой и дробной части, разделённой запятой.
(a, b, c, d), где a – целая часть, b, c, d - цифры дробной части, разделённые запятой.
2. Разряды десятичных дробей (разложение числа по разрядным слагаемым): десятые (0,1), сотые (0,01), тысячные (0,001) и т.д.
3.Сравнение десятичных дробей: поразрядное сравнение, начиная с целой части.
4. Сложение и вычитание десятичных дробей: запись в столбик с выравниванием по запятой.
5. Умножение десятичной дроби на натуральное число.
Произведением десятичной дроби и натурального числа называют сумму слагаемых, каждое из которых равно этой дроби, а количество слагаемых равно натуральному числу.
6. Деление десятичной дроби на натуральное число и на десятичную дробь.
7. Округление десятичных дробей до указанного разряда.Если а <х <b, то а называют приближенным значением числа х с недостатком, а b – приближенным значением х с избытком.
8. Перевод обыкновенной дроби в десятичную (деление числителя на знаменатель).
9. Среднее арифметическое чисел.
(a, b, c, d), где a – целая часть, b, c, d - цифры дробной части, разделённые запятой.
2. Разряды десятичных дробей (разложение числа по разрядным слагаемым): десятые (0,1), сотые (0,01), тысячные (0,001) и т.д.
3.Сравнение десятичных дробей: поразрядное сравнение, начиная с целой части.
- Если целые части различны: больше та дробь, у которой целая часть больше.
- Если целые части равны: сравниваем последовательно десятые, сотые и т.д.
4. Сложение и вычитание десятичных дробей: запись в столбик с выравниванием по запятой.
5. Умножение десятичной дроби на натуральное число.
Произведением десятичной дроби и натурального числа называют сумму слагаемых, каждое из которых равно этой дроби, а количество слагаемых равно натуральному числу.
6. Деление десятичной дроби на натуральное число и на десятичную дробь.
- Деление на натуральное число: делим как натуральные, запятую переносим в частное.
- Деление на десятичную дробь: преобразуем делитель в натуральное число, сдвигая запятую в делимом и делителе.
7. Округление десятичных дробей до указанного разряда.Если а <х <b, то а называют приближенным значением числа х с недостатком, а b – приближенным значением х с избытком.
8. Перевод обыкновенной дроби в десятичную (деление числителя на знаменатель).
9. Среднее арифметическое чисел.
Свойства и правила
1. Сравнение десятичных дробей:
Алгоритм сравнения десятичных дробей: чтобы сравнить две десятичные дроби, надо:
1) Уравнять, если нужно, у них число десятичных знаков, приписав к одной из них справа нули;
2) Отбросив запятую, сравнить полученные натуральные числа.
2. Сложение и вычитание:
Алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей: чтобы найти сумму (разность) десятичных дробей столбиком, нужно:
1) записав их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой
2) уравнять в них количество знаков после запятой
3) выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;
4) в результате поставить запятую под запятой.
3. Округление:
Алгоритм округления десятичных чисел: чтобы округлить число в десятичной записи до какого-нибудь разряда, нужно:
1) к цифре этого разряда добавить 1, если справа от неё стоит цифра 5, 6, 7, 8 или 9.
2) оставить цифру без изменения если справа от неё стоит цифра 0, 1, 2, 3 или 4.
3) все следующие за этим разрядом цифры заменить нулями в целой части, а в дробной части отбросить.
4. Умножение десятичной дроби на натуральное число:
I. Алгоритм умножения десятичной дроби на натуральное число:Чтобы найти произведение десятичной дроби и натурального числа, можно:
1) умножить дробь на натуральное число, не обращая внимания на запятую;
2) в полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их было после запятой в десятичной дроби.
II. Умножение десятичной дроби ни 10, 100, 1000 т.д.
Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо в дроби перенести запятую вправо в соответственно на 1, 2, 3, и т.д. цифры (приписав в дроби при необходимости справа нули).
5. Деление десятичной дроби на натуральное число:
I. Алгоритм деления десятичной дроби на натуральное число: чтобы найти частное от деления десятичной дроби на натуральное число можно:
1) делить дробь так же, как натуральное число на натуральное число;
2) в частном поставить запятую сразу, как только кончится деление целой части
Замечание: если целая часть десятичной дроби меньше делителя, то запись частного начинается с нуля целых.
II. Умножение десятичной дроби на 10, 100, 1000 т.д. Чтобы разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо в дроби перенести запятую влево в соответственно на 1, 2, 3, и т.д. цифры
Замечание: если целая часть делимого меньше делителя, то перед целой частью надо написать нули.
С помощью деления можно находить десятичную дробь, равную данной обыкновенной дроби, т.е. обращать некоторые обыкновенные дроби в десятичные.
6. Умножение десятичных дробей
I. Чтобы умножить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д. надо в записи дроби перенести запятую влево соответственно на 1, 2, 3 и т. д. цифры (приписав в дроби при необходимости слева нули).
II. Алгоритм умножения десятичных дробей: чтобы найти произведение двух десятичных дробей можно:
1) перемножить их. не обращая внимания на запятьте;
2) в полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их было после запятой в обоих множителях вместе.
7. Деление десятичных дробей
I. Алгоритм деления на десятичную дробь: чтобы найти частное десятичных дробей можно:
1) перенести в делителе и делимом запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе;
2) выполнить деление на натуральное число
II. Чтобы разделить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д. надо в этой дроби перенести запятую вправо соответственно на 1, 2, 3 и т. д. цифры. (Если десятичных знаков не хватает, то надо сперва в конце делимого приписать нули.)
Алгоритм сравнения десятичных дробей: чтобы сравнить две десятичные дроби, надо:
1) Уравнять, если нужно, у них число десятичных знаков, приписав к одной из них справа нули;
2) Отбросив запятую, сравнить полученные натуральные числа.
2. Сложение и вычитание:
Алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей: чтобы найти сумму (разность) десятичных дробей столбиком, нужно:
1) записав их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой
2) уравнять в них количество знаков после запятой
3) выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;
4) в результате поставить запятую под запятой.
3. Округление:
Алгоритм округления десятичных чисел: чтобы округлить число в десятичной записи до какого-нибудь разряда, нужно:
1) к цифре этого разряда добавить 1, если справа от неё стоит цифра 5, 6, 7, 8 или 9.
2) оставить цифру без изменения если справа от неё стоит цифра 0, 1, 2, 3 или 4.
3) все следующие за этим разрядом цифры заменить нулями в целой части, а в дробной части отбросить.
4. Умножение десятичной дроби на натуральное число:
I. Алгоритм умножения десятичной дроби на натуральное число:Чтобы найти произведение десятичной дроби и натурального числа, можно:
1) умножить дробь на натуральное число, не обращая внимания на запятую;
2) в полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их было после запятой в десятичной дроби.
II. Умножение десятичной дроби ни 10, 100, 1000 т.д.
Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо в дроби перенести запятую вправо в соответственно на 1, 2, 3, и т.д. цифры (приписав в дроби при необходимости справа нули).
5. Деление десятичной дроби на натуральное число:
I. Алгоритм деления десятичной дроби на натуральное число: чтобы найти частное от деления десятичной дроби на натуральное число можно:
1) делить дробь так же, как натуральное число на натуральное число;
2) в частном поставить запятую сразу, как только кончится деление целой части
Замечание: если целая часть десятичной дроби меньше делителя, то запись частного начинается с нуля целых.
II. Умножение десятичной дроби на 10, 100, 1000 т.д. Чтобы разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо в дроби перенести запятую влево в соответственно на 1, 2, 3, и т.д. цифры
Замечание: если целая часть делимого меньше делителя, то перед целой частью надо написать нули.
С помощью деления можно находить десятичную дробь, равную данной обыкновенной дроби, т.е. обращать некоторые обыкновенные дроби в десятичные.
6. Умножение десятичных дробей
I. Чтобы умножить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д. надо в записи дроби перенести запятую влево соответственно на 1, 2, 3 и т. д. цифры (приписав в дроби при необходимости слева нули).
II. Алгоритм умножения десятичных дробей: чтобы найти произведение двух десятичных дробей можно:
1) перемножить их. не обращая внимания на запятьте;
2) в полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их было после запятой в обоих множителях вместе.
7. Деление десятичных дробей
I. Алгоритм деления на десятичную дробь: чтобы найти частное десятичных дробей можно:
1) перенести в делителе и делимом запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе;
2) выполнить деление на натуральное число
II. Чтобы разделить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д. надо в этой дроби перенести запятую вправо соответственно на 1, 2, 3 и т. д. цифры. (Если десятичных знаков не хватает, то надо сперва в конце делимого приписать нули.)
Таблица 1
Виды задачи темы
| По дидактическим целям | Познавательные №6.2, 6.6, 6.153, 6.91, 6.54 (почти все устные задания, их почти нет, больше делается упор на тренировочные/практические задания) |
| | Тренировочные № 6.74, 6.159, 6.198, 6.211 (Вычислительные задания, те, которые начинаются со слов: решите, вычислите, выполни действия) |
| | Развивающие № 6.188, 6.148, 6.297, 6.326 (задания на логическое мышление, требуют что-то найти нестандартным способом) |
| По характеру объекта | Практические №6.369, 6.306, 6.221, 6.180, 6.83 (+ любой блок «Применяем математику») |
| | Математические № 6.252, 6.279, 6.100, 6.132 (выражения) |
| По отношению к теории | Стандартные № 6.74, 6.75, 6.172, 6.209 (типовые, по шаблону, в основном первые задачи после темы, а также те, у которых есть образец решения) |
| | Нестандартные № 6.236, 6.357, 6.358, 6.116 (в основном в рубрике: «Цы») |
| По преобладанию типа мышления | Алгоритмические № 6.143, 6.163, 6.187, 6.102 (задания по алгоритму, в основном сразу после объяснения темы, порой даже пишут выполнить по определённому алгоритму (в этих заданиях представлен алгоритм блок-схема по которому нужно выполнить задание) |
| | Полуалгоритмические №6.89, 6,235, Провер. работа№2 (2 номер) (выбрать подходящий способ/метод) их стало меньше по сравнению с прошлой главой |
| | Эвристические № 6.149, 6.190, 6.236, 6.326 (любая из рубрик) |
| По уровню применения знаний, умений, навыков | Репродуктивные № 6.47, 6.48, 6.106, 6.153 (блок «П» - для повторения более устные или точно по образцу) |
| | Реконструктивные №6.58, 6.113, 6.142, 6.237, 6.288 (блок «П» - для повторения более практические с помощью решения) |
***
- Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И. Математика. 5 класс. Базовый уровень : учебник : в 2 ч. Ч. 1. — М. : Просвещение, 2024. — 160 с. — ISBN 978-5-09-116449-7.
- Донцова М. А. Математика : 5-й класс : базовый уровень : поурочные разработки : учебное пособие. — М. : Просвещение, 2025. — 313 с. — ISBN 978-5-09-119683-2.
- Рослова Л. О., Алексеева Е. Е., Буцко Е. В. Математика. Реализация требований ФГОС основного общего образования : методическое пособие для учителя / под ред. Л. О. Рословой. — М. : ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2022. — 264 с. : ил. — ISBN 978-5-905736-84-1.
- Математика : 5–6-е классы : базовый уровень : методическое пособие к предметной линии учебников по математике Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова и др. — 2-е изд., стер. — М. : Просвещение, 2023. — 64 с. — ISBN 978-5-09-108878-6.
📝
Опубликуйте свою статью
Препринт в течение 3-5 рабочих дней после оплаты.
Справка о публикации и электронная версия журнала включены.