Успейте опубликовать статью: прием статей до 20 апреля , публикация выпуска 30 апреля

Теория и практика науки и образования №5 (5) июль 2026 г.

Педагогика Препринт
19.07.2026

Логико-дидактический анализ темы «Натуральные числа» по учебнику 5 класса Виленкина Н. Я.

Автор
Рагулина Софья Владимировна
Библиографическое описание

Рагулина С.В. Логико-дидактический анализ темы «Натуральные числа» по учебнику 5 класса Виленкина Н. Я. // Теория и практика науки и образования. — 2026. — № 5 (5). — URL: https://smart-science.net/arhiv/5/13/

Обложка журнала Теория и практика науки и образования

Теория и практика науки и образования №5 (5) июль 2026 г.

⏳ Препринт · Файл будет доступен после публикации выпуска

Аннотация
В статье автор проводит логико-дидактический анализ темы «Натуральные числа» в учебнике математики 5 класса Н. Я. Виленкина, в которое включены: выделение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения; логико-математический анализ основных понятий темы (натуральное число, разряды, сравнение, арифметические действия, свойства, уравнения, формулы);систематизацию свойств и правил; классификацию задач из учебника по пяти основаниям с примерами номеров упражнений.
Ключевые слова
натуральные числа 5 класс Виленкин логико-дидактический анализ классификация задач предметные результаты
Abstract
In the article, the author conducts a logical and didactic analysis of the topic "Natural numbers" in N. Y. Vilenkin's 5th grade mathematics textbook, which includes: highlighting subject, meta-subject and personal learning outcomes; logical and mathematical analysis of the basic concepts of the topic (natural numbers, digits, comparison, arithmetic operations, properties, equations, formulas); systematization of properties and rules; classification of textbook tasks on five bases with examples of exercise numbers.
Keywords
natural numbers 5th grade Vilenkin logical and didactic analysis classification of tasks subject results